Mon école de QUIERS

Articles

• EDL 27 avril - Avril 2020

  Lundi 27 avril - EDL - Voici des informations concernant un ami :
  - il joue au tennis - il s’appelle Jules - il pleut
  Consigne : Ecris une phrase complexe avec ces informations en utilisant la conjonction de coordination « mais », sers-toi aussi de la ponctuation. Donne une information supplémentaire. Tu peux changer le temps si tu le souhaites.
  Proposition (idée d’Eloann) : Aujourd’hui, Jules joue au tennis sur le terrain municipal mais la pluie se met à tomber alors il va se (...)

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• EDL 6 - 8 et 10 avril - Avril 2020

  Lundi 6 avril
  EDL : les fonctions dans la phrase. "Les oiseaux chantent."
  1. Enrichis la phrase en utilisant un COD, un CCT, un CCL et un CCM. 
  2. Réécris la phrase à l’imparfait.
  3. Réécris la phrase en mettant le sujet au singulier.
  Proposition de Mathéo :
  Après le confinement, les oiseaux chantent la Marseillaise avec gaieté sur le balcon.
  Proposition de Maëlys :
  Le matin, dehors, les oiseaux chantent bruyamment une mélodie.
  Le matin, dehors, les oiseaux chantaient (...)

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• EDL 30 et 31 mars - Avril 2020

  Analyse fonctionnelle d’une phrase. Révisions

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• EDL 26 ET 27 MARS - Mars 2020

  Les accords dans le groupe nominal - Révisions.

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• EDL 23 ET 24 MARS - Mars 2020

  Tu trouveras en pièce jointe le corrigé du défi vocabulaire en format pdf.
  Si tu n’as pas réussi à faire les exercices et que la correction ne t’aide pas à comprendre. Envoie-moi un message.

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• EDL 19 et 20 mars - Mars 2020

  Enrichir une phrase simple en enrichissant chacun des noms.
  Utiliser les trois types d’expansion possible.

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